FUNDAMENTAL DIFFERENCE BETWEEN MAKE AND DO AS A CONSTANT DIFFERENTIATOR
https://doi.org/10.18384/2310-712X-2015-5-100-103
Abstract
The article deals with the problem of difference between the verbs do and make from a new point of view, that is, why it was do which became at first an auxiliary verb and then a substitute word for practically every verb. Although, both verbs have the same meaning basically, do has acquired certain functions which make does not perform. The author supposes that there is a fundamental semantic difference between the given verbs, which emerged as far back as the Old English period. Different semes in the basis of etymology of the given verbs contribute to the solution of the problem.
About the Author
A. . Lyovina
Sholokhov Moscow State Humanities University (Balabanovo branch)
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Архипов И.К. О принципах идентификации переносных значений // Studia Lingüistica. Вып. 4. Языковая система и социокультурный контекст. СПб.: Тригон, 1997. С. 27-36.
2. Балкова Л.В. Объективно-предикативная конструкция как грамматическая форма, отражающая пространственновременную определённость с точки зрения двух уровней абстрагирования // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Филологические науки. 2010. № 2. С. 40-47.
3. Гавриленко Н.Г. К вопросу о статусе эмфатического do в современном английском языке // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 2 (9). C. 49-52.
4. Гак В.Г. К типологии лингвистических номинаций // Языковая номинация: Общие вопросы. М.: Наука, 1977. С. 36.
5. Кошевая И.Г. Проблемы языкознания и теории английского языка. М.: Книжный дом: Либроком, 2012. 178 с.
6. Малютина Е.И. Глаголы широкой семантики в когнитивном аспекте (на материале истории английского языка): автореф. дис.. канд. филол. наук. СПб., 2008. 18 с.
7. Шемчук Ю.М. Лингвотолерантность в эпоху глобализации // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. № 1. С. 95-98.
Review
Views:
52
Email this article 
