РАЗЛИЧИЯ В ПОНИМАНИИ КОНЦЕПЦИИ ТЕРМИНА «ПСИХОЛИНГВИСТИКА» В РУССКОЙ И АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ И ПОЛОЖЕНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭТНОГРАФИИ В ОБЛАСТИ БРИТАНСКИХ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Целью данной статьи является опре-
деление расхождений в интерпретации значения тер-
мина «психолингвистика» в российской и западной
(британской, в частности) традиции. Оно не полностью
идентично со значением его английского эквивалента
«psycholinguistics». По сравнению с российской, запад-
ная концепция является довольно узкой и не охватывает
паралингвистические или социо- и национально-культур-
ные аспекты языкового поведения. Однако это не озна-
чает, что исследовательские работы в области изучения
языка в его отношении к культуре, взаимодействию язы-
ковых, этнопсихологических и этнокультурных факторов
на Западе не ведутся. С конца 80-х гг. XX в. в Великоб-
ритании начинают появляться работы, принадлежащие
к лингвистической этнографии. Данная статья ставит
своей целью установить её место в области британских
психолингвистических исследований.

психолингвистика, этнопсихолингвистика, лингвистическая этнография, Британский фoрум лингвистической этнографии, новый ракурс изучения грамотности, интеракциональная социолингвистика

1. Богданович Г.Ю. О некоторых терминах сов- ременной лингвокультурологии [Электрон- ный ресурс] // Лiнгвокультурологiчний аспект мовноϊ дiяльностi: электронный журнал: [сайт]. [2004]. № 3. URL: http://www.nbuv.gov.ua/articles/ KultNar/53/pdf (дата обращения: 10.12.2010).

2. Глухов В.П. Основы психолингвистики: Учебное пособие для педвузов. М.: Астрель, 2005. 351 с.

3. Леонтьев А.А. Основы психолингвистики: Учеб- ник для высших учебных заведений. 4-е изд., испр. М.: Смысл, 2005. 287 с.

4. О психолингвистике: материалы к курсам языкознания / О.С. Ахманова и др.; Отв. ред. В.А. Звегинцев. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1957. 66 с.

5. Психолингвистика: Учебник для вузов / И.В. Ко- ролёва и др.; Отв. ред. Т.Н. Ушакова. М.: ПЕР СЭ, 2006. 416 с.

6. Сорокин Ю.А. Введение в этнопсихолингвисти- ку: Учебное пособие для высших учебных заве- дений. Ульяновск: Ульяновский гос. ун-т., 1998. 316 с.

7. Фрумкина Р.М. Психолингвистика: Учебное по- собие для высших учебных заведений. 2-е изд., испр. М.: Академия, 2006. 315 с.

8. Altmann G.T.M. History of psycholinguistics / In K. Brown (ed). The Encyclopedia of Language and Linguistics (2nd edition). Oxford: Elsevier Ltd., 2006. P. 257-265.

9. Bakhtin M. The Dialogic Imagination. Minneapolis: UMP, 1981. 238 p.

10. Bakhtin M. Speech Genres and other late Essays. Austin: UAP, 1986. 317 p.

11. Bordieu P. Language and Symbolic Power. Oxford: Polity, 1991. 173 p.

12. Bordieu P. Outline of a Theory of Practice. Cambridge: CUP, 1977. 291 p.

13. Carroll D.W. Psychology of Language. Wadsworth, USA, 2004. 480 p.

14. Cutler A. Twenty-First Century Psycholinguistics. London: Four Cornerstones, 2005. 412 p.

15. Elsevier Publishing House [Электронный ресурс] // [сайт]. [2010]. URL: http://www.elsevier.com (дата обращения 12.03.2011).

16. Field J. Language and the Mind. Oxford U.K.: Routledge, 2006. 147 p.

17. Finch G. Key Concepts in Language and Linguistics. Palgrave Macmillan, UK, 2005. 249 p.

18. Foucault M. Discipline and Punish. Harmondsworth: Penguin, 1977. 229 p.

19. Foucault M. Orders of Discourse // Social Science Information, 1971. Vol. 10. № 2. P. 7-30.

20. Foucault M. The Order of Things. London: Tavistock, 1970. 266 p.

21. Martin-Jones M. Code-switching in the classroom: Two decades of research. In Milroy L., Muysken P. (Eds). One Speaker, Two Languages. Cambridge: CUP, 1995. P. 90-111.

22. Prucha J. Soviet Psycholinguistics. The Hague: Mouton, 1972. 117 p.

23. Rampton B. Crossing: Language and Ethnicity among Adolescents. London: Longman, 1995. 300 p.

24. Rampton B., Trusting K., Maybin J., Barwell R., Crees A., Lytra V., U.K. Linguistic Ethnography: Discussion Paper [Электронный ресурс] // [сайт]. [2004]. URL: http://www.ling-ethnog.org.uk (дата обращения 31.08.2011).

25. Roberts C., Simonot M. This is my life: How language acquisition is interactionally accomplished. In Ellis R. (Ed). Second Language Acquisition in Context. New Jersey: Prentice-Hall, 1987. 226 p.

26. Roberts C., Davies E., Jupp T. Language and Discrimination. London: Longman, 1992. 651 p.

27. Street B. Culture as a verb: Anthropological aspects of language and cultural process / In Graddol D., Thompson L., Byram M. (Eds.). Language and Culture. Clevedon: Multilingual Matters/BAAL, 1993. P. 23-43.

28. Volosinov V. Marxism and the Philosophy of Language. Seminar Press, 1973. 423 p.