ДИНАМИКА ВЕРБАЛИЗАЦИИ АДРЕСАТА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА: ГИПЕРТЕКСТОВЫЙ ПОДХОД
Аннотация
В статье рассматривается методология проведения исследований текстовой адресованности. В этой связи автор предлагает гипертекстовый подход для получения новых данных об адресате художественного текста. На примере серии англоязычных авторских предисловий демонстрируется динамика языковой реализации данной текстовой категории. В результате наблюдается расширение структуры коммуникативного портрета адресата в рамках литературной коммуникации. В частности, уточняются его половозрастные, национальные и профессиональные координаты.
Ключевые слова
адресат,
художественный текст,
гипертекст,
предисловие автора,
вербализация,
addressee,
fiction text,
hypertext,
author’s preface,
verbalization
Об авторе
Серафима Сергеевна Панфилова
Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва
Россия
Россия
Список литературы
1. Аристотель. Поэтика. Риторика: пер. с древнегреч. - СПб.: Азбука, 2000. - 327 с.
2. Арутюнова Н.Д. Фактор адресата // Известия Академии наук СССР. Серия литературы и языка. - М.: Наука, 1981. -Т. 40. - № 4. - С. 356-367.
3. Белоглазова Е.В. Лингвистические аспекты адресованности англоязычной детской литературы: дис.. канд. филол. наук: 10.02.04. - СПб., 2001. - 195 с.
4. Бударагина Е.И. Средства создания адресованности в художественном тексте: дис.. канд. филол. наук: 10.02.01. -М., 2006. - 174 с.
5. Каминская Т.Л. Образ адресата в текстах массовой коммуникации: семантико-прагматическое исследование: автореф. дис.. докт. филол. наук: 10.01.10. - СПб., 2009. - 46 с.
6. Наер В.Н. О социальном и личностном статусе адресата в художественном тексте // Индивидуальное и социальное в текстообразовании: сб. науч. трудов МГПИИЯ им. М. Тореза. - 1991. -Вып. 376. - С. 4-9.
7. Шехтман Н.А. Понимание речевого произведения и гипертекст: учеб. пособие. - М.: Высшая школа, 2009. - 159 с.
8. Hardy, Thomas. Jude the Obscure. - Great Britain: Wordsworth Editions Ltd, 2009. -416 p.
9. Oxford Advanced Learner’s Dictionary. -7th edition / ed. by Sally Weihmeier. - Oxford: Oxford University Press, 2007. -1780 p.
Рецензия
Просмотров:
70
Послать статью по эл. почте 
