ON THE ISSUE OF TYPOLOGICAL CLASSIFICATION OF THE TERM ‘‘VERBAL PORTRAIT’’
https://doi.org/10.18384/2310-712X-2016-1-144-150
Abstract
The purpose of this article is to define the basic parameters to distinguish types of verbal portraits and their subsequent classification. The paper presents the main approaches to the research process as the procedure of substantiation, elaboration and approbation of introducing comparative (retrospective) analysis of the speech portrait in the context of typological systematization into the use of the author's algorithm. Modernized systems of formation, analysis and typology of verbal portraits are presented, where the notion of "verbal portrait" is regarded as an instrument of indirect impact on society.
Keywords
алгоритм,
анализ,
контекст,
компонент,
опыт,
портрет,
речевой портрет,
система,
систематизация,
типология,
algorithm,
analysis,
context,
component,
experience,
portrait,
speech portrait,
system,
systematization,
typology
References
1. Алюнина О.Г. Понятие речевого портрета в современных лингвистических исследованиях. [Электронный ресурс]. URL: http://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=1 (дата обращения: 02.11.2015).
2. Асадуллаева А.В. Исторический криминальный лингвокультурный типаж «английский пират»: дис.. канд. филол. наук. Волгоград, 2011. 170 с.
3. Бех Н.Н., Савилова И.В., Сайкова Н.В. Школьные изложения и тип языковой личности // Естественная письменная русская речь: исследовательский и образовательный аспекты. Ч. 1. Проблемы письменной речи и развития языкового чувства. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2002. С. 82-88.
4. Бойко Л.Б. Основы теории социально-групповых диалектов: автореф. дис.. докт. филол. наук. М., 2009. 46 с.
5. Гринев-Гриневич С.В., Сорокина Э.А., Скопюк Т.Г. Основы антрополингвистики. М.: Издательский центр «Академия», 2008. 128 с.
6. Гуляева Е.В. Лингвокультурный типаж «американский адвокат»: дис.. канд. филол. наук. Волгоград, 2009. 176 с.
7. Иванцова И.В. Проблемы формирования методологических основ лингвоперсонологии // Вестник Томского государственного университета. Сер.: Филология. 2008. № 3 (4). С. 27-43.
8. Иссерс О.С. Коммуникативный портрет языковой личности (на примере писем Сергея Довлатова) // Русистика сегодня. 2000. № 1-4. С. 63-75.
9. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. 7-е изд. М.: Изд-во ЛКИ, 2010. 264 с.
10. Киркинская Т.И. Озаглавливание текста как приём типологизации языковой личности // Прикладная филология в сфере инженерного образования. Том 1. Томск, 2004. С. 82-93.
11. Китайгородская М.В., Розанова Н.Н. Русский речевой портрет. Фонохрестоматия. М.: ИРЯ РАН, 1995. 128 с.
12. Коровина А.Ю. Лингвокультурный типаж «английский сноб»: дис.. канд. филол. наук. Волгоград, 2008. 226 с.
13. Крысин Л.П. Современный русский интеллигент: попытка речевого портрета // Русский язык в научном освещении. 2001. №1. С. 90-106.
14. Попова С.В. Лингвокультурный типаж «школьная учительница»: субъектное позиционирование: автореф. дис.. канд. филол. наук. Волгоград, 2012. 21 с.
15. Старцева Т.В. Когнитивное моделирование лингвокультурного типажа EMIGRANT: на материале ирландской литературы XX-XXI в.: автореф. дис.. канд. филол. наук. Кемерово, 2012. 21 с.
16. Ярмахова Е.А. Лингвокультурный типаж «английский чудак»: дис.. канд. филол. наук. Волгоград, 2005. 191 с.
Review
Views:
297
Email this article 
