PHRASAL VERBS AS MEANS OF REPRESENTATION OF SPACETIME CATEGORY IN CREOLIZED TEXTS (STUDY OF IAIN SOFTLEY’S FILM “K-PAX”)
https://doi.org/10.18384/2310-712X-2018-4-48-58
Abstract
The article presents the analysis of phrasal verbs as means of expressing the categories of space and time in a creolized text. The study was based on the assumption that phrasal verbs, due to their complex structure in which the verbal component is the core of the meaning, and the postposition component determines semantic variability of the phraseological unit, are the linguistic means that can provide the most comprehensive transfer of denotative categories of space and time. The material of the study was the film by Ian Softley - “K-PAX”. The transcribed linguistic material was divided into groups according to the thematic concepts expressed by the verbal and postposition components. The analysis showed that phrasal verbs are capable to express both categories - of space and time - simultaneously.
References
1. Анисимова Т.В. Типология жанров деловой речи: автореф. дис. … док. филол. наук. Краснодар, 2000. 46 с.
2. Бабенко Л.Г. Филологический анализ текста. Основы теории, принципы и аспекты анализа. М.: Академический проект, 2004. 464 с.
3. Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. М.: Художественная литература, 1975. 504 с.
4. Бернацкая А.А. К проблеме «креолизации» текста: история и современное состояние // Речевое общение: специализированный вестник. 2000. Вып. 3 (11). С. 104-110.
5. Валгина Н.С. Теория текста. М.: Логос, 2003. 173 с.
6. Гак В.Г. К проблеме семантической синтагматики // Проблемы структурной лингвистики. М.: Наука, 1972. С. 367-395.
7. Гальперин И.Р. Грамматические категории текста: опыт обобщения // Известия Академии наук СССР. Серия литературы и языка. 1977. № 6. С. 522-531.
8. Голубкова Е.Е., Медведева О.В. Фразовые глаголы: типология различий в британском и американском вариантах английского языка (с опорой на корпусные данные) // Динамические процессы в германских языках: материалы Четвертых лингвистических чтений памяти В.Н. Ярцевой, 6 ноября 2012 г. / отв. ред. Д.Б. Никуличева. М., Калуга: Эйдос, 2012. С. 255-263.
9. Дейк Т.А. ван. Дискурс и власть. Репрезентация доминирования в языке и коммуникации / пер. с англ. Е.А. Кожемякина, Е.В. Переверзева, А.М. Аматова. М.: Либриком, 2013. 337 с.
10. Жирова И.Г. От слова к значению слова и концепту // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 1 (55). Ч. 1. C. 111-115.
11. Иванова Ю.А. Категория мифологического времени в современном романе-мифе: на примере романа Джеймса Джойса «Улисс»: дис. … канд. филол. наук. СПб., 2002. 188 с.
12. Караулов Ю.Н. Языковое время и пространство (о понятии хромоглоссы) // Вестник Московского университета. Серия филологическая. 1970. № 1. С. 61-73.
13. Кобозева И.М. Лингвистическая семантика. 2-е изд., испр. М.: Эдиториал УРСС, 2000. 352 с.
14. Кубрякова Е.С. Категоризация мира: пространство и время: материалы научной конференции. М.: Диалог: МГУ, 1997. 236 с.
15. Левченко М.Н. Темпорально-локальная архитектоника художественных текстов различных жанров: дис.. докт. филол. наук. М., 2003. 449 с.
16. Новиков Л.А., Ярославцева Е.И. Семантические расстояния в языке и тексте. М.: Наука, 1990. 112 с.
17. Тураева З.Я. Категория времени. Время грамматическое и время художественное. М.: Высшая школа, 1979. 216 с.
18. Федотова А.А. О языковых средствах выражения пространственно-временного континуума художественного текста // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2009. № 1. С. 302-307.
19. Шабес В.Я. Событие и текст. М.: Высшая школа, 1989. 175 с.
20. Юань Дунбинь, Лю Чао. Репрезентация пространственно-временного континуума в рассказе «Чистый понедельник» И.А. Бунина как средство раскрытия интенции автора // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. Вып. 7 (61). Ч. 1. С. 44-47.
21. Fillmore C.J. Deictic categories in the semantics of ‘come’ // Foundations of Language. 1966. Vol. 2. No. 3. P. 219-227.
22. K-PAX : film / dir. by I. Softley. Universal Pictures, Intermedia Film? 2001; 120 min.
23. Longman Dictionary of English Language and Culture. Harlow: Pearson Education Limited, 2002. 1620 р.
24. Oxford Phrasal Verbs Dictionary for learners of English. Oxford: Oxford University Press, 2002. 378 p.
Review
Views:
88
Email this article 
