Иллюстрированные и иллюстративные словари в современной английской лексикографии

Цель: исследование тенденций, наблюдаемых в области создания иллюстрированных и иллюстративных словарей в современной английской лексикографии.

Процедура и методы. Изучены теоретические работы по учебной лексикографии, графическим иллюстрациям в словарях, иллюстрированным и иллюстративным справочникам. Рассмотрены категории иллюстративных и иллюстрированных словарей. Проведён лексикографический анализ ряда справочников.

Результаты. Доказана важность включения графических изображений в микроструктуру словарей. Обоснована актуальность создания иллюстрированных и иллюстративных справочников, среди которых терминологические издания различных предметных областей, словари отдельных слоёв лексики, справочники, посвящённые кинофраншизам и др.

Теоретическая и/или практическая значимость исследования заключаются в раскрытии потенциала использования иллюстрированных и иллюстративных словарей для решения пользовательских целей, среди которых обучение, осуществление перевода, получение новых знаний.

1. Heuberger R. Learners’ Dictionaries: History and Development; Current Issues // The Oxford Handbook of Lexicography / ed. by Ph. Durkin. Oxford: Oxford University Press, 2016. P. 25–43.

2. Miller J. Learners’ dictionaries of English // The Routledge Handbook of Lexicography / ed. by P. A. Fuertes-Olivera. London – New York: Routledge, 2018. P. 353–366.

3. Денисов П. Н. Очерки по русской лексикологии и учебной лексикографии. М.: Издательство Московского университета, 1974. 256 с.

4. Dziemianko A. The usefulness of graphic illustrations in online dictionaries // ReCALL. 2022. Vol. 34. Iss. 2. P. 218–234. DOI: 10.1017/S0958344021000264.

5. Германова О. А. Иллюстрированные и иллюстративные словари: формирование, развитие и современное состояние: дис. … канд. филол. наук. Иваново, 2011. 278 с.

6. Титова С. В., Замковая А. В. Визуализация дидактических материалов для развития иноязычных продуктивных умений критического мышления у обучающихся // Педагогика и психология образования. 2022. № 1. С. 114–129. DOI: 10.31862/2500-297X-2022-1-114-129.

7. Карпова О. М. Современная картина английской терминографии // Современная германистика и западноевропейская литература (= Modern Germanic Philology and West-European Literature): коллективная монография. Вып. 5 / отв. ред. А. В. Иванов. М.: «ФЛИНТА», 2023. С. 100–120.

8. Карпова О. М. Английская лексикография в цифровую эпоху // Современная германистика и западноевропейская литература (= Modern Germanic Philology and West-European Literature): коллективная монография. Вып. 3 /отв. ред. А.В. Иванов. М.: «ФЛИНТА», 2021. С. 208–229.

9. Müller-Spitzer C., Wolfer S. Research into Dictionary Use // Internet Lexicography. An Introduction / ed. by A. Klosa-Kückelhaus. Berlin – Boston: De Gruyter, 2024. P. 261–304. DOI: 10.1515/9783111233758–010.

10. Григорьева Е. М., Карпова О. М. Современные англоязычные словари на мобильных телефонах // Вестник Ивановского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2022. № 4. С. 58–66. DOI: 10.46726/H.2022.4.6.