ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙВРЕМЕНИ И МОДАЛЬНОСТИ В РАННЕНОВОАНГЛИЙСКОМИ РАННЕНОВОВЕРХНЕНЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ (НА ПРИМЕРЕ ТЕКСТОВ ЕВАНГЕЛИЯ ОТ МАТФЕЯ БИБЛИЙ ДЖ. УИКЛИФА, У. ТИНДЕЙЛАИ М. ЛЮТЕРА)

Цель работы состоит в рассмотрении специфики реализации грамматических категорий времени и модальности посредством модальных глаголов в английском и немецком языках XVI в. на примере текстов Евангелия от Матфея Библий Уиклифа, Тиндейла и Лютера. Процедура и методы. В качестве ведущих методов к исследованию обозначенной проблемы привлекаются контекстуально-семантический и сопоставительный анализы, а также метод количественного анализа. Результаты. Наряду с общим выводом о сходстве парадигм модальных глаголов в английском и немецком языках рассматриваемого периода времени выявляются большая степень сформированности немецкой глагольной парадигмы на данном этапе развития языковых систем, а также характерная для обоих языков тенденция к реализации неэпистемических значений модальных глаголов. Теоретическая и практическая значимость. Материалы исследования уточняют соответствующие положения исторической грамматики английского и немецкого языков и могут быть полезны при изучении других грамматических категорий.

грамматическая категория времени, функционально-семантическая категория, модальность, модальный глагол, ранненовоанглийский период, ранненововерхненемецкий период, тексты Евангелия

1. Аверина А. В. Модальные глаголы немецкого языка как феномен главного предложения // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2018. № 2-2 (80). С. 270-273.

2. Балакина А. А. Модальные глаголы немецкого языка: от этимологии к прагматике // Язык и культура. 2011. № 4 (16). С. 5-20.

3. Боднарук Е. В. Модальные глаголы: между модальностью, эвиденциальностью и темпоральностью (на материале современного немецкого языка) // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2019. № 59. С. 19-34. DOI: 10.17223/19986645/59/2.

4. Дреева Дж. М., Отрошенко А. И. Особенности употребления видовременных форм в немецком и английском языках начала XVI в. (на примере главы 1 Евангелия от Луки в переводах М. Лютера и У. Тиндейла) // Вестник Академии наук Чеченской Республики. 2017. № 4 (37). С. 90-94.

5. Жукова Н. С., Бабакина Т. Н. Особенности развития семантики модального глагола sollen в немецком языке // Язык и культура. 2018. № 41. С. 87-101. DOI: 10.17223/19996195/41/6.

6. Fritz G. Deutsche Modalverben 1609 - epistemische Verwendungsweisen: ein Beitrag zur Bedeutungsgeschichte der Modalverben im Deutschen. Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur [Электронный ресурс]. URL: http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/files/12787/fritz_1991_modalverben_1609_epistemische_vw.pdf (дата обращения: 04.06.2019).

7. Gelderen E. van. A History of the English Language. 2 ed. rev. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2014. 334 p.

8. Hogg R., Denison D. A History of the English Language. Cambridge: Cambridge University Press, 2006. 495 p.

9. Imre A. A Logical Approach to Modal Verbs 1. Can and Could // Acta Universitatis Sapientiae. Philologica. 2017. Vol. 9. Iss. 2. P. 125-144. DOI: 10.1515/ausp-2017-0022.

10. Williams J. M. Origins of the English Language: A Social and Linguistic History. New York: Free Press, 1975. 422 p.