<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">linmgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вопросы современной лингвистики</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Key Issues of Contemporary Linguistics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-5059</issn><issn pub-type="epub">2949-5075</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">linmgou-939</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>РОМАНОГЕРМАНСКОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПРОФЕССИОНАЛИЗМЫ В ДИАЛОГЕ-ОБСУЖДЕНИИ (НА МАТЕРИАЛЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ О МУЗЫКЕ)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>PROFESSIONALISMS IN A DIALOGUE-DISCUSSION ( IN LITERARY TEXTS ABOUT MUSIC)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Сараева</surname><given-names>Анна Андреевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Saraeva</surname><given-names>A. .</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">ann.saraeva@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский педагогический государственный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow State Pedagogical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2013</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>08</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>64</fpage><lpage>68</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Сараева А.А., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Сараева А.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Saraeva A...</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.linguamgou.ru/jour/article/view/939">https://www.linguamgou.ru/jour/article/view/939</self-uri><abstract><p>В данной статье рассматривается употребление англоязычными музыкантами профессионализмов и профессионального сленга в диалоге-обсуждении. Объектом исследования являются современные художественные тексты о рок-музыке. Анализ и систематизация профессиональных номинаций проводится с учётом особенностей музыкального дискурса. Автор приходит к заключению о том, что речь современных рок-музыкантов в художественных текстах, являясь отражением речи реальных представителей профессии, богата профессионализмами, высокоэмоциональна и экспрессивна. </p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The use of professionalisms and professional slang by English-speaking musicians in a dialogue-discussion is reviewed in the paper. The object of the study is contemporary literary texts dealing with rock music. Analysis and classification of the lexical units are conducted with reference to characteristics of musical discourse. Texts study is based on the principles of the dictemic theory of text. The author comes to the conclusion that the speech of modern rock musicians in fiction which is a reflection of the real musicians’ speech is rich in professionalisms, highly emotional and expressive. </p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>профессионализм</kwd><kwd>профессиональный сленг</kwd><kwd>термин</kwd><kwd>музыкальный дискурс</kwd><kwd>диалог-обсуждение</kwd><kwd>professionalism</kwd><kwd>professional slang</kwd><kwd>term</kwd><kwd>musical discourse</kwd><kwd>dialogue-discussion</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Блох М.Я. Диктема в уровневой структуре языка// Вопросы языкознания. - 2000. - № 4. -С. 56-67.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Блох М.Я. Диктема в уровневой структуре языка// Вопросы языкознания. - 2000. - № 4. -С. 56-67.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Блох М.Я. Теоретические основы грамматики: учеб. по направлению “Лингвистика и межкультурная коммуникация”/ М.Я. Блох. - 4. изд., испр. - М.: Высшая школа, 2005. - 237 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Блох М.Я. Теоретические основы грамматики: учеб. по направлению “Лингвистика и межкультурная коммуникация”/ М.Я. Блох. - 4. изд., испр. - М.: Высшая школа, 2005. - 237 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Добросклонская Т.Г. Язык средств массовой информации: учебное пособие. - М.: КДУ, 2012. -116 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Добросклонская Т.Г. Язык средств массовой информации: учебное пособие. - М.: КДУ, 2012. -116 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зачесова И.А. Взаимопонимание собеседников и его роль в развитии диалога [Электронный ресурс]. - URL: http://www.vash-psiholog. info/voprospsih/213/17614-vzaimoponimanie-sobesednikov-i-ego-rol-v-razvitii-dialoga.html (дата обращения: 20.01.2013).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Зачесова И.А. Взаимопонимание собеседников и его роль в развитии диалога [Электронный ресурс]. - URL: http://www.vash-psiholog. info/voprospsih/213/17614-vzaimoponimanie-sobesednikov-i-ego-rol-v-razvitii-dialoga.html (дата обращения: 20.01.2013).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Карасик В.И. Язык социального статуса. - М.: Гнозис, 2002. - 330 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Карасик В.И. Язык социального статуса. - М.: Гнозис, 2002. - 330 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кубрякова Е.С. О тексте и критериях его определения// Текст. Структура и семантика. Т. 1. -М., 2001. - С. 72-81.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кубрякова Е.С. О тексте и критериях его определения// Текст. Структура и семантика. Т. 1. -М., 2001. - С. 72-81.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Савинова М.С. Просодия как маркер профессиональной принадлежности говорящего (на материале британских интервью): дис.. канд. филол. наук. - М., 2010. - 160 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Савинова М.С. Просодия как маркер профессиональной принадлежности говорящего (на материале британских интервью): дис.. канд. филол. наук. - М., 2010. - 160 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
