<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">linmgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вопросы современной лингвистики</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Key Issues of Contemporary Linguistics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-5059</issn><issn pub-type="epub">2949-5075</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18384/2310-712X-2015-6-23-28</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">linmgou-891</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>РАЗДЕЛ I ТЕОРИЯ ЯЗЫКА</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>НЕКОТОРЫЕ СТРАТЕГИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОММУНИКАНТОВ В ДИАЛОГЕ-ИНТЕРВЬЮ (ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>STRATEGIES OF PARTICIPANTS’ INTERACTION IN THE INTERVIEW (GENDER ASPECT)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Павлова</surname><given-names>Александра Константиновна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Pavlova</surname><given-names>A. .</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">salexandra@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Московский педагогический государственный университет<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">Moscow State Pedagogical University<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2015</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>08</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>6</issue><fpage>23</fpage><lpage>28</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Павлова А.К., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Павлова А.К.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Pavlova A...</copyright-holder><license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.linguamgou.ru/jour/article/view/891">https://www.linguamgou.ru/jour/article/view/891</self-uri><abstract><p>Статья посвящена особенностям женской речи. Особое внимание уделяется описанию речи современных британских высокостатусных женщин, добившихся успеха в различных профессиональных областях. Рассматриваются коммуникативные стратегии и языковые средства, используемые женщинами-респондентами для осуществления эффективного взаимодействия с аудиторией. Описываются особенности жанра интервью как вида дискурса, в рамках которого формируется определённый образ, способствующий реализации воздействия. Проведённый анализ позволяет сделать вывод о необходимости комплексного подхода к изучению женской речи с учётом таких социальных параметров, как возраст, уровень образования, классовая, территориальная и профессиональная принадлежность.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article is devoted to the study of feminine speech. Special focus is given to the description of the speech of modern British career women who have achieved success in various professional fields and high status in the society. The author studies communicative strategies and language means used in interviews to project a certain image and maintain effective interaction with the audience. The characteristics of interview as a genre of discourse are described and the process of creating an image aimed at producing certain impact within the framework of an interview is analysed. The results of the study show that analysis of feminine speech should be comprehensive and take into account various social parameters -age, education, social status, origin and profession.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>гендерные исследования</kwd><kwd>коммуникативные стратегии</kwd><kwd>языковые средства</kwd><kwd>имидж</kwd><kwd>эффективное взаимодействие</kwd><kwd>gender studies</kwd><kwd>communicative strategies</kwd><kwd>language means</kwd><kwd>image</kwd><kwd>effective interaction</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Блох М.Я., Фрейдина Е.Л. Публичная речь и её просодический строй. М.: Прометей, 2011. 297 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Блох М.Я., Фрейдина Е.Л. Публичная речь и её просодический строй. М.: Прометей, 2011. 297 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шевченко Т.И. Социальная дифференциация английского произношения. М.: Высшая школа, 1990. 142 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шевченко Т.И. Социальная дифференциация английского произношения. М.: Высшая школа, 1990. 142 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шевченко Т.И. Теоретическая фонетика английского языка: учебник / Т.И. Шевченко. М.: Высшая школа, 2006. 152 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шевченко Т.И. Теоретическая фонетика английского языка: учебник / Т.И. Шевченко. М.: Высшая школа, 2006. 152 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">British Vogue. Editor Alexandra Shulman - Topshop Talks [Электронный ресурс] // YOUTUBE. URL: https://www. youtube.com/watch?v=yme3pigC39g (дата обращения: 20.11.2015).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">British Vogue. Editor Alexandra Shulman - Topshop Talks [Электронный ресурс] // YOUTUBE. URL: https://www. youtube.com/watch?v=yme3pigC39g (дата обращения: 20.11.2015).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Lakoff R. Language and Woman’s Place. New York: Harper and Row, 1975.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lakoff R. Language and Woman’s Place. New York: Harper and Row, 1975.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Stella McCartney Interview with Suzy Menkes [Электронный ресурс] // YOUTUBE. URL: https://www.youtube. com/watch?v=epFKrKiImQY (дата обращения: 20.11.2015).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Stella McCartney Interview with Suzy Menkes [Электронный ресурс] // YOUTUBE. URL: https://www.youtube. com/watch?v=epFKrKiImQY (дата обращения: 20.11.2015).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Tannen D. You Just Don’t Understand. Women and Men in conversation. New York: Harpercollins, 2007.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tannen D. You Just Don’t Understand. Women and Men in conversation. New York: Harpercollins, 2007.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Watch a candid Interview with J.K. Rowling [Электронный ресурс] // YOUTUBE. URL: https://www.youtube. com/watch?v=wIj719cWiLk (дата обращения: 20.11.2015).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Watch a candid Interview with J.K. Rowling [Электронный ресурс] // YOUTUBE. URL: https://www.youtube. com/watch?v=wIj719cWiLk (дата обращения: 20.11.2015).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
