<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">linmgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вопросы современной лингвистики</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Key Issues of Contemporary Linguistics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-5059</issn><issn pub-type="epub">2949-5075</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">linmgou-814</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>РАЗДЕЛ II. СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ, ТИПОЛОГИЧЕСКОЕ И СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>СУБЪЕКТ И ОБЪЕКТ ОЦЕНКИ В РАМКАХ ОЦЕНОЧНЫХ СТРАТЕГИЙ В АНАЛИТИЧЕСКОЙ СТАТЬЕ (НА МАТЕРИАЛЕ БРИТАНСКОЙ И РОССИЙСКОЙ КАЧЕСТВЕННОЙ ПРЕССЫ)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SUBJECT AND OBJECT OF EVALUATION AS EVALUATION STRATEGIES IN THE ANALYTICAL ARTICLE (AS EXEMPLIFIED IN BRITISH AND RUSSIAN QUALITY PRESS)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Фролова</surname><given-names>Ирина Валерьевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Frolova</surname><given-names>I. .</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">irinchen13@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский государственный областной университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow State Regional University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2015</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>08</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>93</fpage><lpage>100</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Фролова И.В., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Фролова И.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Frolova I...</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.linguamgou.ru/jour/article/view/814">https://www.linguamgou.ru/jour/article/view/814</self-uri><abstract><p>В данной статье рассмотрены способы выражения субъекта и объекта оценки в британской и российской аналитических статьях в рамках антропоцентрической парадигмы. Изучен вопрос о распространённости различных типов субъекта оценки и выявлены структуры, с помощью которых субъекты оценки выражены в языке. Сопоставлены стратегии и тактики, а также объекты оценки с наиболее распространённым типом субъекта оценки в статьях двух лингвокультур. Проведён сравнительный анализ способов выражения объекта оценки в британских и российских аналитических статьях.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article considers the subject and object of evaluation in the language of British and Russian analytical article within the framework of anthropocentric paradigm. The paper examines the incidence of different types of evaluative subjects as well as structures with evaluative subjects. The article compares strategies, tactics and objects of evaluation that are used with the most common subject type. Expression of object of evaluation is compared in British and Russian analytical articles.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>субъект оценки</kwd><kwd>объект оценки</kwd><kwd>оценочные стратегии</kwd><kwd>эксплицитный субъект</kwd><kwd>имплицитный субъект</kwd><kwd>subject of evaluation</kwd><kwd>object of evaluation</kwd><kwd>evaluation strategy</kwd><kwd>explicit subject</kwd><kwd>implicit subject</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Вольф Е.М. Функциональная семантика оценки. М.: КомКнига, 2006. 280 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Вольф Е.М. Функциональная семантика оценки. М.: КомКнига, 2006. 280 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Жданова Е.В. Личность и коммуникация: практикум по речевому взаимодействию. М.: Флинта: Наука, 2010. 176 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Жданова Е.В. Личность и коммуникация: практикум по речевому взаимодействию. М.: Флинта: Наука, 2010. 176 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Иванова Г.Ф. Ментальные сферы языка: оценка. Уфа: Изд-во БГПУ, 2007. 124 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Иванова Г.Ф. Ментальные сферы языка: оценка. Уфа: Изд-во БГПУ, 2007. 124 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кущева О.Ю. Антропоцентрическая парадигма в современной лингвистике // Вестник Адыгейского государственного университета [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/antropotsentricheskaya-paradigma-v-sovremennoy-lingvistike (дата обращения: 07.02.2015).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кущева О.Ю. Антропоцентрическая парадигма в современной лингвистике // Вестник Адыгейского государственного университета [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/antropotsentricheskaya-paradigma-v-sovremennoy-lingvistike (дата обращения: 07.02.2015).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сердобольская Н.В., Толдова С.Ю. Конструкции с оценочными предикативами в русском языке: участники ситуации оценки и семантика оценочного предиката [Электронный ресурс]. URL: http://iling-ran.ru/serdobolskaya/Serdobolskaja_Toldova_Ocenka_ActaLingv.pdf (дата обращения: 17.01.2015).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сердобольская Н.В., Толдова С.Ю. Конструкции с оценочными предикативами в русском языке: участники ситуации оценки и семантика оценочного предиката [Электронный ресурс]. URL: http://iling-ran.ru/serdobolskaya/Serdobolskaja_Toldova_Ocenka_ActaLingv.pdf (дата обращения: 17.01.2015).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Симакова С.В. Системно-функциональные характеристики английских слов различных частей речи, выражающих категорию оценки: дис.. канд. филол. наук. М., 1998. 145 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Симакова С.В. Системно-функциональные характеристики английских слов различных частей речи, выражающих категорию оценки: дис.. канд. филол. наук. М., 1998. 145 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Словарь по истории психологии. Эвристическая функция [Электронный ресурс]. URL: http://vocabulary.ru/dictionary/888/word/yevristicheskajafunkcija (дата обращения: 28.01.2015).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Словарь по истории психологии. Эвристическая функция [Электронный ресурс]. URL: http://vocabulary.ru/dictionary/888/word/yevristicheskajafunkcija (дата обращения: 28.01.2015).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Riddell, Mary. Britain is educating its children for jobs that soon won’t exist // The Daily Telegraph. 2014, 21 Jan.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Riddell, Mary. Britain is educating its children for jobs that soon won’t exist // The Daily Telegraph. 2014, 21 Jan.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
