linmgouВопросы современной лингвистикиKey Issues of Contemporary Linguistics2949-50592949-5075Federal State University of Education10.18384/2310-712X-2016-2-102-110linmgou-550Research ArticleРАЗДЕЛ I ТЕОРИЯ ЯЗЫКАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ АУТЕНТИЧНОСТИ ТЕКСТАLINGUISTIC FEATURES OF AUTHENTIC TEXTSЛевченкоМарина НиколаевнаLevchenkoMarina N.prof_levchenko@mail.ruМосковский государственный областной университетРоссияMoscow State Region UniversityRussian Federation20163008202202102110Copyright © Левченко М.Н., 20222022Левченко М.Н.Levchenko M.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.linguamgou.ru/jour/article/view/550

Основная задача настоящей статьи - выявления базовых языковых маркеров аутентичности текста, весьма полезного при изучении иностранного языка. Содержание аутентичного текста обусловлено объективными и субъективными факторами. При этом объективные факторы лежат в сфере реализации текста посредством языка, а субъективные факторы находятся во внеязыковой сфере. В рамках проведенного анализа был установлен факт наличия связи аутентичности текста с выбором языковых средств: лексических, грамматических, языковой нормы в целом, а также с «культурой» языка, на котором записан текст, как комплексно-языковой знак, кодирующийся и декодирующийся участниками коммуникации.

The given paper is devoted to the problem of using authentic texts in teaching second foreign language. The paper considers the interdependence between objective and subjective factors presented in treated texts. Authentic texts are believed to combine both linguistic and extralinguistic components. The suggestion is based on linguistic, psychological, methodical and sociolinguistic aspects viewed in the paper.

текстаутентичностьязыковая нормазначениефункцияпервоисточникauthentic textlinguistic normmeaningfunctionprimary sourceReferencesАлексеева И.С. Введение в переводоведение : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования. 5-е изд., испр. СПб.: Филологический факультет СПбГУ, Издательский центр «Академия», 2011. 368 с.Алексеева И.С. Введение в переводоведение : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования. 5-е изд., испр. СПб.: Филологический факультет СПбГУ, Издательский центр «Академия», 2011. 368 с.Бим И.Л., Пассов Е.И., Карташова О.С. Немецкий язык: учеб. пособие для 9 кл. сред. шк. / Сост. В.Б. Царькова, Г.А. Файль. 5-е изд., дораб. М.: Просвещение, 1992. 191 с.Бим И.Л., Пассов Е.И., Карташова О.С. Немецкий язык: учеб. пособие для 9 кл. сред. шк. / Сост. В.Б. Царькова, Г.А. Файль. 5-е изд., дораб. М.: Просвещение, 1992. 191 с.Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. М.: Эксмо, 2008. 944 с.Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. М.: Эксмо, 2008. 944 с.Латышев Л.К. Технология перевода. 3-е изд. М.: Издательский центр «Академия», 2007. 320 с.Латышев Л.К. Технология перевода. 3-е изд. М.: Издательский центр «Академия», 2007. 320 с.Ольшанский И. Г. Лексикология: Современный немецкий язык = Lexikologie. Die deutsche Gegenwartsprache: Учебник для студ. лингв. фак. высш. учеб. заведений / Под ред. Ольшанского И.Г. и Гусевой А.Е. М.: Издательский центр «Академия», 2005. 416 с.Ольшанский И. Г. Лексикология: Современный немецкий язык = Lexikologie. Die deutsche Gegenwartsprache: Учебник для студ. лингв. фак. высш. учеб. заведений / Под ред. Ольшанского И.Г. и Гусевой А.Е. М.: Издательский центр «Академия», 2005. 416 с.Ожегов С.И. Словарь русского языка: 70000 слов. 21-е изд., перераб. и доп. / Под ред. Н.Ю. Шведовой. М.: Рус. яз., 1989. 924 с.Ожегов С.И. Словарь русского языка: 70000 слов. 21-е изд., перераб. и доп. / Под ред. Н.Ю. Шведовой. М.: Рус. яз., 1989. 924 с.Степанов Ю.С. Основы языкознания. М.: Просвещение, 1968. 272 с.Степанов Ю.С. Основы языкознания. М.: Просвещение, 1968. 272 с.Функциональная модель Р.О. Якобсона [сайт] // Textb.net. URL: http://textb.net/51/9. html (дата обращения: 28.03.2015).Функциональная модель Р.О. Якобсона [сайт] // Textb.net. URL: http://textb.net/51/9. html (дата обращения: 28.03.2015).Шеляпина Л.С., Витфогель Р.С. Deutsch für die 2. Klasse. М.: Издательство Министерства просвещения РСФСР, 1958. 272 с.Шеляпина Л.С., Витфогель Р.С. Deutsch für die 2. Klasse. М.: Издательство Министерства просвещения РСФСР, 1958. 272 с.Brückenkurs. Ismaning: Hueber Verlag, 2008. 136 с.Brückenkurs. Ismaning: Hueber Verlag, 2008. 136 с.Duden 4. Die Grammatik. Mannheim: Bibliographisches Institut GmbH, 2009. 1349 s.Duden 4. Die Grammatik. Mannheim: Bibliographisches Institut GmbH, 2009. 1349 s.Grosses uneversal Lexikon in Farbe, über 60.000 Stichwörter mit über 4.000 Abbildungen. Trautwein Lexikon-Edition. München: Compact Verlag, 2004. 1152 s.Grosses uneversal Lexikon in Farbe, über 60.000 Stichwörter mit über 4.000 Abbildungen. Trautwein Lexikon-Edition. München: Compact Verlag, 2004. 1152 s.Horizonte 6, Lesebuch für die Sekundarstufe 1, Band 6. Bamberg: Buchners Verlag, 1987. 288 s.Horizonte 6, Lesebuch für die Sekundarstufe 1, Band 6. Bamberg: Buchners Verlag, 1987. 288 s.Planet. Ismaning: Hueber Verlag, 2004. 128 s.Planet. Ismaning: Hueber Verlag, 2004. 128 s.Schritte 6. Ismaning: Max Hueber Verlag, 2006. 200 s.Schritte 6. Ismaning: Max Hueber Verlag, 2006. 200 s.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.