В статье анализируется «человек» - базовое ментальное образование (концепт), являющееся предметом изучения в целом ряду наук о человеке, от лингвистики, лингвокультурологии, аналитической философии, психологии до этнографии, культурологии, социологии, антропологии и других наук. В статье показано, что без анализа полученных в них данных о человеке, невозможно понять сущность как самого человека, так и его мышления, культуры, что лингвокультурологические исследования могут помочь по-новому взглянуть на мир, его понимание и понимание человеком самого себя.
The article analyzes “the man” as the basic concept of a number of humanities - from philosophy, psychology, cultural studies and linguistics to sociology, anthropology, ethnography and other sciences. The article shows that without the content analysis, it is impossible to make an adequate description of a person, his consciousness, culture and language. Thus, it is precisely linguistic studies that can clarify a lot in human knowledge.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.