<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">linmgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вопросы современной лингвистики</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Key Issues of Contemporary Linguistics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-5059</issn><issn pub-type="epub">2949-5075</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18384/2310-712X-2018-2-181-189</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">linmgou-357</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ЭМОТИВНЫЙ МОДУС ФРАНЦУЗСКИХ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНЫХ ВКРАПЛЕНИЙ В ДНЕВНИКОВОМ ДИСКУРСЕ Л.Н. ТОЛСТОГО</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>THE EMOTIVE MODUS OF FRENCN INTERTEXTUAL INCLUSIONSIN THE DIARY HERITAGE OF L.N. TOLSTOY</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Пугачева</surname><given-names>Елена Юрьевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Pugacheva</surname><given-names>Elena Yu.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">elenapetrishina@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский государственный областной университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow Region State University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2018</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>29</day><month>08</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>181</fpage><lpage>189</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Пугачева Е.Ю., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Пугачева Е.Ю.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Pugacheva E.Y.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.linguamgou.ru/jour/article/view/357">https://www.linguamgou.ru/jour/article/view/357</self-uri><abstract><p>В статье рассматривается способность отрезков со сменным субъектом речи передавать эмотивное состояние пишущего. Автор приходит к выводу, что переключение кодов с одной языковой системы на другую заметно повышает эмотивность и смысловую содержательность текста. Именно с позиций дискурсного анализа, характеризующегося функционально-деятельностным и антропологическим подходами и учитывающего экстралингвистические факторы, автору удаётся найти достойный ключ к пониманию дневникового наследства Л.Н. Толстого.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Abstarct. The article analyses the ability of the texts with a formally different subject of speech to render the emotive state of the author. The author concludes, that the shift of language codes from one system to another significantly increases the emotiveness and content capacity of the text. That’s due to discursive analyses, characterized by functional and anthropological approaches that the author finds the clue to understanding the text.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>интертекстуальность</kwd><kwd>прецедентность</kwd><kwd>интертекстуальные вкрапления</kwd><kwd>цитата</kwd><kwd>аллюзия</kwd><kwd>реминисценция</kwd><kwd>глубинный смысл</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Булдакова Ю.В. Особенности автометаописания в дневниковом дискурсе «Незамеченного поколения» (Дневник Б.Ю. Поплавского) // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2008. С. 154-158.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Булдакова Ю.В. Особенности автометаописания в дневниковом дискурсе «Незамеченного поколения» (Дневник Б.Ю. Поплавского) // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2008. С. 154-158.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. 2-е изд. М.: Едиториал УРСС, 2004. 144 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. 2-е изд. М.: Едиториал УРСС, 2004. 144 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гоулман Д. Эмоциональный интеллект / пер. с англ. А.П. Исаевой. М.: АСТ: АСТ МОСКВА; Владимир: ВКТ, 2009. 478 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гоулман Д. Эмоциональный интеллект / пер. с англ. А.П. Исаевой. М.: АСТ: АСТ МОСКВА; Владимир: ВКТ, 2009. 478 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Константинова Н.В. Взаимосвязь категорий интертекстуальности и эмотивности в текстах Дж. М. Кутзее // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. 2009. № 114. С. 212-216.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Константинова Н.В. Взаимосвязь категорий интертекстуальности и эмотивности в текстах Дж. М. Кутзее // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. 2009. № 114. С. 212-216.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Копаева Е.В. Эмотивные средства языка как способ вербализации критического отношения к действительности (на материале англоязычных текстов жанра эссе) // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия Гуманитарные науки. 2012. № 17 (650). С. 108-130.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Копаева Е.В. Эмотивные средства языка как способ вербализации критического отношения к действительности (на материале англоязычных текстов жанра эссе) // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия Гуманитарные науки. 2012. № 17 (650). С. 108-130.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Порочный круг [Электронный ресурс] // Энциклопедии &amp; Словари: [сайт]. URL: http://enc-dic.com/word/p/Porochn-krug-8793.html (дата обращения: 20.07.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Порочный круг [Электронный ресурс] // Энциклопедии &amp; Словари: [сайт]. URL: http://enc-dic.com/word/p/Porochn-krug-8793.html (дата обращения: 20.07.2017).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Subtilite [Электронный ресурс] // Словари и энциклопедии на Академике: [сайт]. URL: http://translate.academic.ru/Subtilite/fr/ru (дата обращения: 21.07.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Subtilite [Электронный ресурс] // Словари и энциклопедии на Академике: [сайт]. URL: http://translate.academic.ru/Subtilite/fr/ru (дата обращения: 21.07.2017).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Толстой Л.Н. Дневники 1895-1910 гг. // Толстой Л.Н. Собрание сочинений в 20 т. / под ред. Н.К. Гудзия. Т. 19. М.: Художественная литература, 1965. 670 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Толстой Л.Н. Дневники 1895-1910 гг. // Толстой Л.Н. Собрание сочинений в 20 т. / под ред. Н.К. Гудзия. Т. 19. М.: Художественная литература, 1965. 670 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Философский камень [Электронный ресурс] // Википедия: [сайт]. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Философский_камень (дата обращения: 20.07.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Философский камень [Электронный ресурс] // Википедия: [сайт]. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Философский_камень (дата обращения: 20.07.2017).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Филимонова О.Е. Репрезентация категории эмотивности в сонетах Шекспира // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика. 2015. № 1. С. 52-59.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Филимонова О.Е. Репрезентация категории эмотивности в сонетах Шекспира // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика. 2015. № 1. С. 52-59.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Черняевская В.Е. Лингвистика текста. Лингвистика дискурса: учебное пособие. 3-е изд., стер. М.: Флинта: Наука, 2015. 208 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Черняевская В.Е. Лингвистика текста. Лингвистика дискурса: учебное пособие. 3-е изд., стер. М.: Флинта: Наука, 2015. 208 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шаховский В.И. Эмоционально-смысловая доминанта в естественной и художественной коммуникации // Язык и эмоции: личностные смыслы и доминанты в речевой деятельности: сборник научных трудов. Волгоград: Центр, 2004. С. 147-168.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шаховский В.И. Эмоционально-смысловая доминанта в естественной и художественной коммуникации // Язык и эмоции: личностные смыслы и доминанты в речевой деятельности: сборник научных трудов. Волгоград: Центр, 2004. С. 147-168.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
