References

linmgou

Вопросы современной лингвистики

Key Issues of Contemporary Linguistics

2949-50592949-5075

Federal State University of Education

10.18384/2310-712X-2018-2-152-160

linmgou-354

Research Article

Статьи

СПОСОБЫ ВЕРБАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПТА «ИСКУССТВО» / “ART” В СКАЗОЧНОМ ДИСКУРСЕ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ

THE WAYS OF VERBALIZATION OF THE CONCEPT “ISKUSSTVO” / “ART” IN RUSSIAN AND ENGLISH FAIRYTALE DISCOURSE

Банькова

Надежда Валерьевна

Ban’Kova

Nadezhda V.

nvbankova@mail.ru

Московский государственный областной университетРоссияMoscow Region State UniversityRussian Federation

2018

29082022

02152160

2022

Банькова Н.В.

Ban’Kova N.V.

Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.

https://www.linguamgou.ru/jour/article/view/354

Статья посвящена выявлению, систематизации и сопоставлению способов вербализации концепта «искусство» / “art” в сказочном дискурсе двух языков. Проведённое исследование позволяет утверждать, что в сказочном дискурсе обоих языков вербализация концепта осуществляется преимущественно при помощи субстантива. В текстах английских сказок концепт “art” актуализируется почти в восемь раз чаще, чем концепт «искусство» в текстах русских сказок. Концепт «искусство» / “art” в сказочном дискурсе обеих лингвокультур ассоциируется с соперничеством, победой и успехом. Выявлена ассоциация «искусство» / “art” с уважением к труду.

The article describes revealing, systematization and comparative analysis of the ways the concept “iskusstvo” / “art” is verbalized in Russian and English fairytale discourse. As a result of the analysis it was revealed that substantive verbalization of this concept prevails in fairytale discourse in both languages. The study showed that the concept “art” in English texts occurs 8 times more frequently than the concept «искусство» in the texts of the Russian fairytales. The concept “iskusstvo” / “art” in fairytale discourse in both linguocultures is connected with competitiveness, victory and success. Also we noticed that in both cultures “iskusstvo” / “art” is associated with the feeling of respect for work.

объективацияконтекстискусствоконцептдискурс

References1

Виноградов В.В. История слов. М.: Институт русского языка имени В.В. Виноградова, 1999. 1138 с.

Воркачев С.Г. Любовь как лингвокультурный концепт. М.: Гнозис, 2007. 288 с.

Воронцова Т.И. Текст баллады. Языковая картина мира (на материале английских и шотландских баллад): монография. СПб.: Северная звезда, 2003. 228 с.

Гоголь Н.В. Повести. М.: Советская Россия, 1986. 368 с.

Дискурс и стиль. Теоретические и прикладные аспекты / под ред. Г.Я. Солганика, Н.И. Клушиной, Н.В. Смирновой. М.: Флинта, 2014. 268 с.

Карасик В.И. Языковая матрица культуры. М.: Гнозис, 2013. 320 с.

Каскова М.Е. Традиция интертекстуальности в авторской сказке (на материале итальянского языка) // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика. 2012. № 1. С. 55-59.

Лесков Н.С. Неразменный рубль. М.: Советская Россия, 1981. 479 с.

Лопатин В.В., Лопатина Л.Е. Русский толковый словарь. М.: Русский язык, 1997. 831 с.

Маслова В.А. Лингвокультурология. М.: Академия, 2010. 208 с.

Народные русские сказки. Из сборника А.Н. Афанасьева. М.: Правда, 1982. 576 с.

Ожегов С.И. Словарь русского языка, 1960 [Электронный ресурс] // Толковый словарь Ожегова: [сайт]. URL: http://slovarozhegova.ru/word.php?wordid=10135 (дата обращения: 21.07.2017).

Олеша Ю.К. Три толстяка. М.: Детская литература, 1990. 548 с.

Салтыков-Щедрин М.Е. Господа Головлевы. Сказки. М.: Художественная литература, 1984. 367 с.

Сказки русских писателей / вступ. ст., сост., комм. В.П. Аникина. М.: Детская литература, 1982. 687 с.

Словарь русских народных говоров / гл. ред. Ф.П. Филин. Ленинград: Наука, 1977. 369 с.

Справочная служба русского языка // Грамота.Ру. URL: http://new.gramota.ru/spravka/buro/search-answer?s=%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE&start=60 (дата обращения: 25.01.2018).

Шварц Е. Пьесы. М.: Флюид, 2008. 440 с.

Barrie J.M. Peter Pan and Wendy. М.: «Радуга», 1986. 232 p.

Cassel’s English Dictionary / comp. rev., enl. A.L. Hayward, J.J. Sparkes. London: Cassel, 1969. 1349 p.

Dickens Ch. A Christmas Carol in prose: being a ghost story of Christmas. Boston: The Atlantic Monthly Press, 1920. 167 p.

Dickens Ch. The Christmas Books. London: Penguin Popular Classics, 1994. 234 p.

Dickens Ch. The Christmas Books. The Cricket on the Hearth. London. Penguin Books, 1979. 368 p.

Dictionary of English Language and Culture. / ed. D. Summers. London: Pearson Longman, 2005. 1620 p.

English Fairy Tales / сост. В.А. Верхогляд. М.: Айрис-пресс, 2005. 192 p.

Grahame K. The Wind in the Willows. London: Methuen & CO LTD, 1961. 256 p.

King Arthur and his knights / comp., arr J. Knowles. New York: Harper and Brothers Publishing, 1923. 383 p.

Carroll L. Sylvie and Bruno. Boston: Educational publishing company, 1923. 450 p.

Carroll L. Through the Looking Glass. Boston: Educational publishing company, 1923. 221 p.

Carroll L. Prince Caspian. Glasgow: HarperCollins Manufacturing, 1980. 190 p.

Carroll L. The voyage of the Dawn Treader. London: Penguin Books, 1965. 212 p.

Longman Exams Coach [Электронный ресурс]. Pearson Education Limited, 2006. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Once upon a time … English fairy tale / сост., предисл., комм. С. Никонова. Moscow: Progres, 1975. 310 p.

Oxford Advanced Learner’s Dictionary / ed. A.S. Hornby, S. Wehmeier. Oxford University Press, 2005. 510 p.

Rowling J. Harry Potter and the Deathy Hallows. London: Bloomsbury, 2007. 251 p.

Rowling J. Harry Potter and the Order of Phoenix. London: Bloomsbury, 2004. 237 p.

Rowling J. Harry Potter and the Philosopher’s Stone. London: Bloomsbury, 1997. 223 p.

Rowling J. Harry Potter and the Prisoner of Azkaban. London: Bloomsbury, 1999. 317 p.

Wilde O. The happy prince. Fairy Tales. St. Petersburg: Azbooka-classica. 2007. 206 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.