<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">linmgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вопросы современной лингвистики</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Key Issues of Contemporary Linguistics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-5059</issn><issn pub-type="epub">2949-5075</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18384/2310-712X-2022-3-2-87-101</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">linmgou-314</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ТЕМА НОМЕРА: В. МАТЕЗИУС И ПРАЖСКИЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КРУЖОК (К ЮБИЛЕЮ УЧЕНОГО)</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>THEME OF THE ISSUE: V. MATEZIUS AND PRAGUE LINGUISTIC CIRCLE: TO THE ANNIVERSARY OF THE SCIENTIST</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Микроблог как разновидность рекламного интернет-дискурса</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Microblogging as a kind of Internet advertising discourse</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Ахренова</surname><given-names>Н. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Akhrenova</surname><given-names>N. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Ахренова Наталья Александровна – доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры германо-романских языков факультета иностранных языков</p><p>140410, Московская обл., г. Коломна, ул. Зеленая, д. 30</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Natalia A. Akhrenova – Dr. Sci. (Philology), Assoc. Prof., Prof., Department of the Germanic and Romance languages and language teaching methodology, Foreign Languages Faculty</p><p>30 ulitsa Zelenaya, Kolomna 140411, Moscow Region</p></bio><email xlink:type="simple">nakhrenova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Милякова</surname><given-names>В. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Milyakova</surname><given-names>V. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Милякова Виктория Владимировна – аспирант кафедры теории языка, англистики и прикладной лингвистики лингвистического факультета Московского государственного областного университета; учитель английского языка МБОУ «СОШ №18» г. о. Коломна</p><p>141014, Московская обл., г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Victoria V. Milyakova – Postgraduate Student, Department of Theory of Language, English and Applied Linguistics, Faculty of Linguistics, Moscow Region State University; Teacher of English, School No. 18, Kolomna</p><p>24 ulitsa Very Voloshinoi, Mytishchi 141014, Moscow Region</p></bio><email xlink:type="simple">vika.milyakova@list.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Государственный социально-гуманитарный университет<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">State University of Humanities and Social Studies<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru">Московский государственный областной университет<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">Moscow Region State University<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>27</day><month>07</month><year>2022</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><fpage>87</fpage><lpage>101</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Ахренова Н.А., Милякова В.В., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Ахренова Н.А., Милякова В.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Akhrenova N.A., Milyakova V.V.</copyright-holder><license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.linguamgou.ru/jour/article/view/314">https://www.linguamgou.ru/jour/article/view/314</self-uri><abstract><p>Целью написания статьи является описание микроблогов социальной сети Инстаграм1 как наиболее успешного сегмента рекламного интернет-дискурса, имеющего наивысшую степень персуазивного воздействия на ментальную сферу реципиентов.</p><sec><title>Процедура и методы</title><p>Процедура и методы. В ходе написания статьи использовались следующие методы исследования: наблюдение, анализ и синтез, классификация, понятийное моделирование, сопоставление и др.</p></sec><sec><title>Результаты</title><p>Результаты. Проведённый анализ показал, что развитие современного общества происходит благодаря воздействию информационно-коммуникационных технологий, которые оказывают влияние на обмен информацией в процессе общения и способы выстраивания межличностных отношений, а также на досуговую, игровую деятельность человека, которая трансформируется в мир киберпространства, в котором формируется виртуальная идентичность человека, получившая название виртуальной языковой личности, что в значительной степени упростило взаимодействие представителей рынка товаров и услуг и конечного потребителя.</p><p>Теоретическая и практическая значимость. Полученные в работе результаты служат углублению знаний и представлений о рекламном интернет-дискурсе, могут быть использованы при составлении и чтении лекций, проведении семинарских и практических занятий по общему языкознанию, межкультурной коммуникации, стилистике текста, интернет-коммуникации и журналистике, цифровой экономике, дискурс-анализу, английскому языку, в том числе будут полезны для представителей рекламной и PR-сферы. Выводы авторов углубляют понимание природы и механизмов вербального и невербального общения, тем самым вносят вклад в теорию коммуникации, а также дополняют теорию дискурса, теорию рекламы, теорию речевых жанров, уточняют и расширяют их категориально-понятийный аппарат в свете рекламной интернет-коммуникации.</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>Aim</title><p>Aim. The aim of this article is to describe the microblogging of the social network Instagram1 as the most successful segment of the advertising Internet discourse, which has the highest degree of persuasive impact on the mental sphere of recipients.</p></sec><sec><title>Methodology</title><p>Methodology. While writing this article, the following methods were employed: observation, analysis and synthesis, classification, conceptual modeling, comparison, etc.</p></sec><sec><title>Results</title><p>Results. The analysis revealed that the development of modern society is due to the impact of information technologies, which affect the information exchange in the process of communication and ways of building interpersonal relationships, as well as leisure and gaming activities of a person that transform into cyberspace, in which a virtual identity of a person is formed. This type of artificial personality is called virtual linguistic personality. These factors significantly simplified the interaction between the sellers of goods and services and the consumers.</p></sec><sec><title>Research implications</title><p>Research implications. The results obtained in the work serve to deepen knowledge and ideas about Internet advertising discourse, can be used in the preparation and delivery of lectures, seminars and practical classes on general linguistics, intercultural communication, text stylistics, Internet communication and journalism, digital economy, discourse analysis, English. They can also be useful for representatives of advertising and PR-sphere. The conclusions of the authors deepen the understanding of the nature and mechanisms of verbal and non-verbal communication, thereby contributing to the theory of communication, and also they complement the discourse theory, the advertising theory, the speech genres theory, clarifying and expanding their categorical and conceptual apparatus in the light of Internet advertising communication.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>микроблог</kwd><kwd>персуазивное воздействие</kwd><kwd>виртуальная языковая личность</kwd><kwd>е-культура</kwd><kwd>киберпространство</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>microblogging</kwd><kwd>persuasive impact</kwd><kwd>virtual linguistic personality</kwd><kwd>e-culture</kwd><kwd>cyberspace</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Горошко Е. И., Жигалина Е. А. Виртуальное жанроведение: устоявшееся и спорное // Вопросы психолингвистики. 2010. № 12. С. 105–123.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Goroshko Ye. I., Zhigalina Ye. A. [Virtual genre study: fixed and disputable]. In: Voprosy psikholingvistiki [Journal of Psycholinguistics], 2010, no. 12, pp. 105–123.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Горошко Е. И., Павлова Л. В. Трансформация текста под воздействием жанровой системы социальных медиа сервисов коммуникативного интернет-пространства (на материале англоязычных политических сайтов) // Жанры речи. 2015. № 1 (11). С. 122–136.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Goroshko O. Ig., Pavlova L. V. [Text transformation under the influence of the genre system of communicative internet space social media services (based on English-language political sites)]. In: Zhanry rechi [Speech Genres], 2015, no. 1 (11), pp. 122–136.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Горошко Е. И., Полякова Т. Л. Политический твиттинг как новый жанр интернет-коммуникации // Вопросы психолингвистики. 2014. № 19. С. 92–103.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Goroshko E. I., Polyakova T. L. [Political twitting as a new digital genre]. In: Voprosy psikholingvistiki [Journal of Psycholinguistics], 2014, no. 19, pp. 92–103.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мельникова О. К. К вопросу об определении термина «интернет-дискурс» // Казанский вестник молодых учёных. 2018. Т. 2. № 4 (7). С. 30–33.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Melnikova O. K. [On the issue of defining Internet discourse]. In: Kazanskiy vestnik molodykh uchonykh [Kazan Bulletin of Young Scientists], 2018, vol. 2, no. 4 (7), pp. 30–33.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Раицкая Л. К. Дидактические и психологические основы применения технологий Веб 2.0. в высшем профессиональном образовании. М.: МГОУ, 2013. 173 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Raitskaya L. K. Didakticheskiye i psikhologicheskiye osnovy primeneniya tekhnologiy Veb 2.0. v vysshem professional'nom obrazovanii [Didactic and psychological foundations of the application of Web 2.0 technologies in higher professional education]. Moscow, Moscow Region State University Publ., 2013. 173 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Система формирования знаний в среде Интернет: монография / Аверченков В. И., Казаков Ю. М., Заболеева-Зотова А. В., Леонов Е. А., Рощин С. М.; 3-е изд. М.: Флинта, 2016. 187 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Averchenkov V. I., Kazakov Yu. M., Zaboleyeva-Zotova A. V., Leonov Ye. A., Roshchin S. M. Sistema formirovaniya znaniy v srede Internet [The system of knowledge formation in the Internet environment]. Moscow, Flinta Publ., 2016. 187 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тихонов О. В. Социальные сети как пространство самопрезентации индивида // Вестник Казанского технологического университета. 2012. Т. 15. № 22. C. 196–198.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tikhonov O. V. [Social networks as a space for self-presentation of an individual]. In: Vestnik Kazanskogo tekhnologicheskogo universiteta [Bulletin of the Kazan Technological University], 2012, vol. 15, no. 22, pp. 196–198.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
