Хухуни Георгий Теймуразович – доктор филологических наук, профессор, профессор кафедры теории языка, англистики и прикладной лингвистики Института лингвистики и межкультурной коммуникации
141014, Московская обл., г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24
Georgy T. Khukhuni – Dr. Sci. (Philology), Prof., Department of Language Theory, English and Applied Linguistics, Institute of Linguistics and Intercultural Communication
ulitsa Very Voloshinoi 24, Mytishchi 141014, Moscow Region
Валуйцева Ирина Ивановна – доктор филологических наук, профессор, профессор кафедры теории языка, англистики и прикладной лингвистики Института лингвистики и межкультурной коммуникации
141014, Московская обл., г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24
Irina I. Valuitseva – Dr. Sci. (Philology), Prof., Department of Language Theory, English and Applied Linguistics, Institute of Linguistics and Intercultural Communication
ulitsa Very Voloshinoi 24, Mytishchi 141014, Moscow Region
Цель исследования – рассмотрение некоторых аспектов лингвистического и экстралингвистического характера, связанных с процессами сохранения / утраты языковой / культурной идентичности в иноязычном / инокультурном окружении.Процедура и методы. Используются методы социолингвистического анализа фактического материала на основе источников различного характера (официальные документы, имеющие отношение к языковой политике тех или иных государств, научные работы, освещающие данную проблематику, исторические свидетельства и др.).Результаты. Выявлены и изучены факторы, оказывающие влияние на процессы сохранения / утраты этнической и лингвистической идентичности: признание / отрицание её наличия со стороны государственных органов, рассмотрение этнической общности как «коренной» или «пришлой», квалификация идиома как «языка» или «диалекта», религиозная составляющая лингвокультурной идентичности.Теоретическая и/или практическая значимость. Представленный в статье фактический материал и полученные на основе его анализа результаты могут быть использованы при изучении особенностей языковой ситуации в различных регионах, а также при преподавании курсов социолингвистики и этнопсихолингвистики в высших учебных заведениях.
Aim. To consider some aspects of linguistic and extralinguistic nature related to the processes of preservation / loss of linguistic / cultural identity in a foreign language / foreign cultural environment.Methodology. The methods of sociolinguistic analysis of factual material based on sources of various nature (official documents related to the language policy of certain states, scientific papers covering this issue, historical evidence, etc.) are used.Results. The factors influencing the processes of preserving / loss of the ethnic and linguistic identity are identified and studied: recognition / denial of its existence by state bodies, consideration of an ethnic community as “indigenous” or “alien”, qualification of an idiom as “language” or “dialect”, religious component of linguistic and cultural identity.Research implications. The factual material presented in the article and the results obtained on the basis of its analysis can be used in studying the peculiarities of the language situation in various regions, as well as in teaching courses of sociolinguistics and ethnopsycholinguistics in higher educational institutions.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.