Цель. Экранный текст - это семиотическое образование с множеством переплетённых между собой смыслов, заложенных автором, обнаруживающихся в процессе его актуализации, и смыслов, которыми его наделяет реципиент в ходе восприятия. Основной целью данного исследования выступают выявление и описание особенностей взаимодействия этих двух имплицитных полюсов (автора и реципиента). Процедура и методы. Непрерывные и многократные связи, в которые вступают единицы текста на различных уровнях, рассматриваются на примере видеотекста Instagram. Ход исследования демонстрируется на примере видеотекста «Мама против интернета» пользователя@veydi_rush. Использовались философско-общелогические методы, общенаучные эмпирические и дисциплинарные методики. Результаты. В результате предлагается условная операциональная схема узлов процесса интерпретации. Практическая значимость. Предложенная схема позволяет обнаружить скрытые смыслы текста, а также помогает ре-конструировать из их совокупности его общую идею.
Aim. Screen text is a semiotic unity with multiple interconnected meanings, enclosed by the author, revealed during the text actualization on the screen, and meanings found by the recipient in the process of perception. The main aim of this article is to elicit and describe the peculiarities of interaction of these two implicit poles (the author and the recipient). Methodology. To reach this goal constant manifold bonds between the units of the text at different levels are studied and analysed in Instagram videotext “Mother against the Internet” by @veydi_rush. Philosophical general-logic, general scientific empirical and disciplinary methods are used. Results. As the result relative operational site map of interpretation process is suggested. Research implications. The scheme enables to disclose hidden meanings of the text and helps to reconstruct its general idea from their entity
The authors declare that there are no conflicts of interest present.